AVALIAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA

O que é a Avaliação Neuropsicopedagógica?

A avaliação neuropsicopedagógica é um procedimento clínico investigativo que estuda a integração entre o funcionamento do sistema nervoso central e os processos de aprendizagem humana. No iSIM Instituto Simone Marangoni, nosso objetivo é compreender como as funções mentais superiores — como a atenção, a memória de curto e longo prazo, o raciocínio lógico-matemático e a organização temporal e espacial — influenciam diretamente a capacidade de assimilação de conteúdos acadêmicos e o desenvolvimento escolar de crianças e adolescentes.

Sabemos que uma dificuldade escolar raramente é um fato isolado. A abordagem desenvolvida pela neuropsicóloga Simone Marangoni (CRP 06/56505) investiga tanto os aspectos neurocognitivos quanto as variáveis socioafetivas, emocionais e familiares que podem estar bloqueando o rendimento pedagógico. Dessa forma, conseguimos identificar se o baixo desempenho resulta de um transtorno específico do neurodesenvolvimento ou de fatores emocionais e pedagógicos associados.

Por que Buscar a Avaliação Neuropsicopedagógica no iSIM?

Quando uma criança apresenta resistência para ir à escola, demora excessiva para realizar lições de casa, dificuldade persistente na alfabetização ou notas abaixo do esperado, pais e educadores frequentemente sentem-se desorientados. Buscar a avaliação neuropsicopedagógica em Pinheiros ou online permite diagnosticar com exatidão quadros como:

• TDAH (Desatenção e Hiperatividade): Dificuldade para manter o foco em sala de aula, impulsividade e agitação motora.
• Bloqueios Emocionais na Aprendizagem: Ansiedade de desempenho, insegurança, baixa autoestima acadêmica e estresse escolar.
• Dislexia e Transtornos da Leitura e Escrita: Dificuldades no reconhecimento fonológico, ortografia e interpretação de textos.
• Discalculia: Barreiras persistentes na compreensão de conceitos numéricos e operações matemáticas.

Como Funciona o Processo Diagnóstico?

O processo é conduzido de forma lúdica, acolhedora e cientificamente estruturada:

1. Anamnese com os Responsáveis: Entrevista para coletar o histórico de desenvolvimento, marcos motores, fala e dinâmica escolar.
2. Sessões com a Criança ou Adolescente: Aplicação de jogos pedagógicos, tarefas cognitivas, testes padronizados e instrumentos projetivos.
3. Contato com a Escola: Alinhamento técnico com a coordenação e professores para compreender a conduta do aluno em sala de aula.
4. Relatório Neuropsicopedagógico: Emissão de laudo detalhado contendo a análise do perfil de aprendizagem e orientações pedagógicas para a escola.
5. Devolutiva para a Família: Encontro explicativo para sanar dúvidas e orientar a rotina de estudos em casa.

Benefícios para o Aluno e sua Família

• Identificação Precoce e Precisa: Interrupção de ciclos de frustração e reprovações escolares.
• Estratégias de Ensino Personalizadas: Adaptações curriculares e pedagógicas orientadas para as forças da criança e adolescente.
• Parceria Efetiva com a Escola: Diálogo técnico que capacita os professores no manejo das particularidades do aluno.
• Resgate da Autoestima e da Motivação: Desenvolvimento humanizado que devolve à criança o prazer de aprender.